为帮助学生增进对课程知识的理解和掌握,增强“四个自信”,引导学生做到理论联系实际,自觉投身于中国特色社会主义伟大实践中,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室将实践教学作为课堂教学的重要补充,认真组织开展了实践教学活动。
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本学期的实践教学活动分为准备阶段和课堂讲述两个阶段。在准备阶段,各小组确定汇报内容、收集资料、撰写讲稿并制作ppt。在课堂讲述阶段,各小组通过课堂汇报进行展示,分为小组汇报和评委提问两个环节。
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实践教学活动不仅给学生提供了一次锻炼的机会,也帮助学生更深刻理解了贯穿马克思主义中国化时代化理论成果的立场观点和方法,更深刻领会了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓,提升了认识问题和分析问题的能力。(文/图 宋秋红)